MÚSICA CON INSTRUMENTOS RECICLADOS

Tras la realización del cursos de reciclaje que hicimos el pasado lunes y con el que realizamos distintos instrumentos con material de reciclaje tales como: Botellas, chapas, piedras, tubos, cubos etc. Aquí tenemos otra actuación del grupo Mayumana pero esta vez con instrumentos fabricados con material de reciclaje, nos muestras como con objetos que ni esperamos y que tenemos al alcance de todos un buen ritmo, buena coordinación se puede hacer música de manera original, divertidas y capaz de dejarnos boquiabiertos.

PRESENTACIÓN

MÚSICA CON ESQUEMA CORPORAL

Después de haber tratado en otras entradas al blog, de haber leído documentos en los que nos recalcan que la música, es buena para el esquema corporal de los niños, creo que un grupo que lleva esto a la practica y el cual nos enseña la infinidad de sonidos que podemos realizar con nuestro propio cuerpo, haciendo ritmos atrevidos, coreografías dinámicas etc. Es Mayumana. Este grupo nos inspira a probar en clase con nuestros alumnos/as distintas formas de trabajar la música y que solo hace faltan ganas para introducirlas en nuestras aulas.

EDUCACIÓN MUSICAL EN INFANTIL

Como bien decíamos en el post anterior, la música es una herramienta importante en educación infantil. Es importante que el maestro prepare las clases y cuente con un número de recursos, no solo en esta área es importante trabajar las canciones, también se pueden incluir poesías, teatros y musicales, ya que con esto se puede trabajar de distintas maneras los conceptos musicales, como son, el tempo, el compás, el ritmo, etc. Un buen recurso que debería tener a mano cualquier profesor es disponer de un cancionero en el que estén expuestas las canciones que se pueden trabajar diferenciadas por edades y en las 

cuales vengan reflejados objetivos, contenidos y materiales, para así poder estructurar el trabajo diario en el aula.

http://cancionesinfantilesonline.blogspot.com.es/p/canciones-educativas-para-los-mas.html

LA EDUCACIÓN MUSICAL EN INFANTIL

La música en la etapa preescolar, es una herramienta vital ya que ayuda a su desarrollo intelectual, sensorial , motriz, emocional. Además es un recurso importante para los profesores en la enseñanza de contenidos de distintos temas que se pueden trabajar en el aula, es decir podemos trabajar de forma global en las tres áreas de conocimientos (Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno, Lenguaje: Comunicación y representación).

También la música supone un gran interés para los niños, que de manera instintiva, acaban por aprender de forma lúdica, memorizando las canciones a largo plazo, lo cual da lugar a un aprendizaje significativo.

El docente debe planificar las sesiones de trabajo para poder incluir canciones que tengan relación con el tema que se este trabajando y proporcionar los materiales necesarios (Aros, pelotas etc, picas etc.) para la actividad. De esta manera también se relaciona la música con el baile, motricidad y los diferentes conceptos que se encuentran en el conocimiento de las distintas áreas.

http://www.guiainfantil.com/servicios/musica/beneficios.htm